يعد قسم المناهج وطرق التدريس أحد أقسام كلية التربية، ويساهم قسم المناهج في تأهيل وإعداد الطلاب تربوياً؛ حيث يقدم مقررات تربوية لطلاب كلية التربية، كما يقوم القسم بالإشراف على طلاب التربية العملية بمدارس التعليم العام، بل يتولى تدريس المقررات التربوية الداخلة ضمن اختصاصاته في جميع الأقسام والتخصصات بالكلية. ويهتم القسم أيضاً بالبحوث والدراسات وتطوير المقررات في تخصصات المناهج التعليمية - تخطيطها وتصميمها وتقويمها - ومهارات التدريس وطرقه واستراتيجياته، وطرق تعليم الفئات الخاصة ( المعاقين ، وذوي صعوبات التعلم ، والموهوبين) ومناهج وطرق تدريس (تقنيات التعليم ). ونظرا لزدياد حجم وتنوع نظام التعليم العام والجامعي في المملكة العربية السعودية؛ تزداد الحاجة إلى ضمان الاتساق والكفاءة والفعالية ونوعية التعليم والتعلم لتحسين نجاح الطلاب. وتؤثر الوتيرة السريعة للتقدم التقني في تقديم المحتوى الرقمي والصور والفيديو بشكل كبير على البيئة المعاصرة لطلاب التعليم العام والجامعي، فصار من الضروري أن يبقى المعلمون على اطلاع على هذه التطورات التقنية بحيث يمكن لبيئة التعليم العام والجامعي إجراء التغييرات اللازمة للعملية التعليمية لدعم تعلم الطلاب أثناء انتقالهم إلى مؤسسات التعليم العالي و/أو دخول القوى العاملة المتقدمة تقنياً. ولذلك فإن هذا برامج القسم تدعم كلاً من المعلمين وطلاب التعليم العام والجامعي في الحاجة إلى فهم الآثار الأخلاقية والاجتماعية والثقافية للتقنية والثقافة الرقمية المطلوبة من المواطن في المملكة العربية السعودية وفقا لرؤية المملكة 2030.
الريادة في الإعداد والتأهيل التربوي في مجال المناهج وطرق التدريس عبر مشاركة مجتمعية فاعلة.
إعداد معلمين ذوي كفاءة عالية في مجال المناهج وطرق التدريس وفق أعلى معايير الجودة، من خلال مجموعة من البحوث ، والبرامج ، والخطط المتجددة والمتطورة في بيئة تعلم جاذبة، وبمشاركة مجتمعية فاعلة .
يعمل أعضاء القسم كفريق واحد وسط أجواء مفعمة بالإخاء، والاحترام المتبادل تحكمهم مجموعة من القيم أهمها: الجدية، والإخلاص في العمل، والصدق في الأداء، والتعاون المثمر البناء، والرغبة في التطوير، والولاء والانتماء للمؤسسة التي يعملون بها ، وللوطن الأم المملكة العربية السعودية وللعروبة والإسلام .
توضح الخطة التالية المهام والجدول الزمني المتوقع لإنجازها، موزعة على الفترات الزمنية المحددة:
| م | المهمة | الإطار الزمني | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| (1.2) | (3.4) | (5.6) | (11.10) | (1.12) | (2.3) | (4.5) | (6.7) | (11.12) | ||
| 1433 | 1433 | 1433 | 1433 | 34.33 | 1434 | 1434 | 1434 | 1434 | ||
| 1 | تطوير رؤية و رسالة و أهداف قسم المناهج و طرق التدريس بما يتماشى مع، و يحقق، رؤية و أهداف الكلية و الجامعة. | |||||||||
| 2 | تطوير توصيف مقررات القسم وفق منهجية علمية تعتمد بناء جدول مواصفات يعكس نواتج التعلم المستهدفة من البرنامج بمختلف مستوياتها و توزيعها على مقررات القسم. | |||||||||
| 3 | تطوير صفحة القسم الالكترونية و تغذيتها بالمزيد من البيانات و المعلومات حول القسم و أعضائه و انشطته. | |||||||||
| 4 | إنشاء نظام تواصل إداري الكتروني بين أعضاء القسم. | |||||||||
| 5 | تنظيم ملفات و وثائق القسم لتسهيل أرشفتها و الوصول لها. | |||||||||
| 6 | عقد لقاءات علمية داخل القسم (سيمنارات) تمهد لأبحاث علمية مشتركة بين الأعضاء. | |||||||||
| 7 | عقد لقاءات اجتماعية داخل و خارج الجامعة لأعضاء القسم و طلابه. | |||||||||
| 8 | بناء برنامج أكاديمي (أو أكثر) خاص بالقسم. | |||||||||
| 9 | تفعيل دور منسق المقرر في توحيد معايير تدريسه. | |||||||||
| # | المقرر / الوثيقة | رمزه | ساعاته | متطلباته | المستوى |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | بناء وتطوير المناهج. | 201-0233 | 2 | --- | الأول |
| 2 | استراتيجيات التدريس. | 425-0233 | 2 | بناء وتطوير المناهج | الثاني |
| 3 | طرق تدريس خاصة ( رياض أطفال). | 335-0233 | 2 | استراتيجيات التدريس | السادس |
| 4 | طرق تدريس خاصة( تربية خاصة). | 334-0233 | 2 | استراتيجيات التدريس | السادس |
| 5 | طرق تدريس خاصة(تربية بدنية). | 336-0233 | 2 | استراتيجيات التدريس | السادس |
| 6 | طرق تدريس خاصة(تربية فنية). | 337-0233 | 2 | استراتيجيات التدريس | السادس |
| 7 | تصميم وتطوير الدروس ( تربية خاصة ). | 415-0233 | 2 | استراتيجيات التدريس | السابع |
| 8 | تصميم وتطوير الدروس ( رياض أطفال ). | 416-0233 | 2 | استراتيجيات التدريس طرق تدريس خاصة | السابع |
| 9 | تصميم وتطوير الدروس (تربية فنية). | 418-0233 | 2 | استراتيجيات التدريس طرق تدريس خاصة | السابع |
| 10 | تصميم وتطوير الدروس(تربية بدنية). | 417-0233 | 2 | استراتيجيات التدريس طرق تدريس خاصة | السابع |
| 11 | التربية العملية. | 426-0233 | 2 | تصميم وتطوير الدروس | الثامن |
| الاســـــم | الدرجة العلمية | التخصص | رقم المكتب | البريد الإلكتروني | السيرة الذاتية |
|---|---|---|---|---|---|
| د. محمد بن عبد العزيز العيد | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس رياضيات | 8314 | maleid@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| أ.د. هاشم بن سعيد الشيخي | أستاذ | مناهج وطرق تدريس رياضيات | 9165 | hashem@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| أ.د. ماهر بن محمد العرفج | أستاذ | مناهج وطرق تدريس العلوم | 6497 | malarfaj@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| أ.د. إبراهيم بن عبد الله الخطيب | أستاذ | مناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية | 9166 | ialkhatib@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| أ.د. عبدالعزيز بن فالح العصيل | أستاذ | مناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية | 2279 | afalosail@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| أ.د. محمد بن عبد اللطيف الملا | أستاذ | المناهج وطرق التدريس | 6499 | maalmulla@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. خالد بن سعد المطرب | أستاذ مشارك | مناهج وطرق تدريس رياضيات | 9894 | kalmotreb@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. منير بن حزام القحطاني | أستاذ مشارك | مناهج وطرق تدريس لغة انجليزية | 6352 | mhalqahtani@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. خالد بن عبدالرحمن الفهيد | أستاذ مشارك | مناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية | 2275 | kalfehaid@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. عبدالمحسن مبارك العتيق | أستاذ مشارك | مناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية | 2265 | aalateeq@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. فؤاد بن أحمد المظفر | أستاذ مساعد | مناهج وتعلم الكتروني | 9106 | falmodafar@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. مهند عبداللطيف الجعفري | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس اللغة العربية | 6486 | aljafary@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. فؤاد بن أحمد البراهيم | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس اللغة العربية | 9193 | falibrahim@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. محمد بن أحمد الغتم | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس علوم | 9162 | malgatam@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. سلطان بن مبارك المغيرة | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس الرياضيات | 6467 | salkulib@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. رياض بن عبد الرحمن الجعفري | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس اللغة العربية | 6485 | rajaafari@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. عبدالله صالح الذوادي | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية | 6371 | aalthawadi@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| الاســـــم | الدرجة العلمية | التخصص | رقم المكتب | البريد الإلكتروني | السيرة الذاتية |
|---|---|---|---|---|---|
| د. ليلى ناصر الزرعة | أستاذ مشارك | مناهج وطرق تدريس دراسات إسلامية | 8210 | alzarah@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. إيمان عبد العزيز الدوغان | أستاذ مشارك | مناهج وطرق تدريس لغة عربية | 9825 | eadoughan@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. مها سعد السعيد | أستاذ مشارك | مناهج طرق تدريس رياضيات | 8655 | msalsaeed@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. مرفت عايش السبيعي | أستاذ مشارك | مناهج وطرق تدريس لغة عربية | 8215 | malsebiee@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. أحلام محمد العرفج | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس لغة عربية | 8158 | amalarfaj@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. عبير عبد المحسن بو رقة | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس لغة انجليزية | 8255 | aboregeh@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. سارة صالح المصطفى | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس دراسات إسلامية | 8221 | ssmlmustafa@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. أشواق أحمد المذن | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس لغة عربية | 8218 | asmethen@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. مريم أحمد العمير | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس لغة عربية | 2196 | maaomir@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. اشواق منيف المطيري | أستاذ مساعد | المناهج وتكنولوجيا التعليم | 9089 | amalmutairi@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. بديعه ناصر النصيب | أستاذ مساعد | المناهج وطرق التدريس | 8161 | balnasib@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. أسماء أحمد العامر | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس لغة إنجليزية | 9318 | asalalmer@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. عطارد حسن كعكي | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس دراسات إسلامية | 8246 | akaki@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. منى خليفة العديل | أستاذ مساعد | مناهج وطرق تدريس الرياضيات | 8220 | maladail@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. نجلاء مطيع الدوسري | أستاذ مساعد | اشراف تربوي | 8217 | nalradan@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. وفاء شبيب الدوسري | أستاذ مساعد | المناهج وطرق التدريس | 0000 | waldossary@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| مح. أمينة سعد الدوسري | محاضرة | إعداد معلم الصفوف الأولية | 8211 | salhasan@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| مح. رؤى عادل العجاجي | محاضرة / مبتعثة | مناهج وطرق تدريس التعليم الابتدائي | 0000 | ralajaji@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| مح. بيان عبدالعزيز النعيم | محاضرة / مبتعثة | مناهج وطرق تدريس التعليم الابتدائي | 0000 | Balnaim@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| مح. حصه فهد المحيش | محاضرة / مبتعثة | المناهج وطرق التدريس | 0000 | halmuhaysh@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| م. فاطمة عبد الرحمن الحملي | معيدة | لغويات نحو وصرف | 8262 | halmuhaysh@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| الاســـــم | الدرجة العلمية | التخصص | رقم المكتب | البريد الإلكتروني | السيرة الذاتية |
|---|---|---|---|---|---|
| أ.د. مهدي محمد العمري | أستاذ دكتور | قسم المناهج وطرق التدريس | 5502 | mahdi@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| أ.د. عبد الرحمن عيسى الليلي | أستاذ دكتور | قسم المناهج وطرق التدريس | 9123 | aallily@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| أ.د. عمرو محمد أحمد درويش | أستاذ دكتور | منسق قسم المناهج وطرق التدريس | 6397 | adrwish@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| أ.د. إبراهيم يوسف اليوسف | أستاذ دكتور | قسم المناهج وطرق التدريس | 9191 | ialyousse@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. عمر عبدالوهاب السماعيل | أستاذ مشارك | قسم المناهج وطرق التدريس | 6456 | Oalismaeel@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. أحمد عبد الحميد الملحم | أستاذ مشارك | قسم المناهج وطرق التدريس | 9140 | ahamulhem@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| الاســـــم | الدرجة العلمية | التخصص | رقم المكتب | البريد الإلكتروني | السيرة الذاتية |
|---|---|---|---|---|---|
| أ.د. أماني أحمد محمد الدخني | أستاذ دكتور | قسم المناهج وطرق التدريس | 6398 | aeldokny@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. أحلام محمد العبد اللطيف | أستاذ مشارك | قسم المناهج وطرق التدريس | 8251 | aalabdullateef@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. إنصاف ناصر عبدالمحسن الملحم | أستاذ مشارك | قسم المناهج وطرق التدريس | 8301 | ealmulhim@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. يارا أحمد محب الدين محمود | أستاذ مساعد | قسم المناهج وطرق التدريس | 8224 | ymahmoud@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| د. هبة خالد العدساني | أستاذ مساعد | قسم المناهج وطرق التدريس | 8262 | haladsani@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| م.ح. أمينة سعد الدوسري | محاضرة | قسم المناهج وطرق التدريس | 8311 | aldossary@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
| م.ح. مريم مشاري المخيلد | محاضرة | قسم المناهج وطرق التدريس | 0000 | malmokhiled@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية |
رعى معالي رئيس جامعة الملك فيصل الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي فعاليات الاحتفاء باليوم العالمي للمعلم التي نظمتها كلية التربية، يوم الخميس 20 ربيع الأول 1445هـ الموافق 5 أكتوبر 2023م في مدرج الكلية، بحضور سعادة مدير الإدارة العامة للتعليم بالأحساء الأستاذ حمد بن محمد العيسى وأصحاب السعادة وكلاء الجامعة والعمداء وأعضاء هيئة التدريس والقيادات التربوية والمعلمين والمعلمات .
وألقى معالي رئيس الجامعة كلمة أكد فيها تطلع الجامعة دائما لتكريم أهل العلم، بكونهم يحملون أعز رسالة، معبرًا عن سعادته بمشاركته في هذا الاحتفاء، وعن فخره واعتزازه بما يشهده الوطن بحمد لله تعالى وتوفيقه، من تحقيق للإنجازات التعليمية المتوالية على الصعيد الوطني المحلي والإقليمي بل والعالمي، و أن ذلك يأتي ثمرة رعاية القيادة الرشيدة -أيدها الله- للعلم، وتقديرها المستمر لأهله، ودعمها غير المحدود للمؤسسات التعليمية، ولدور المعلمين والأساتذة على مختلف مستويات التعليم العام، والتعليم الجامعي، والتعليم المهني والتقني.
مؤكدًا معاليه أن هذه الرعاية الكريمة من حكومتنا الرشيدة تمثل مسؤولية وأمانة كبرى يجب أن نوفيها حقها، وأن نعمل بكل اقتدار على خدمة تعليم وتدريب ورعاية أجيالنا، والتخطيط لمستقبلهم، وتحفيزهم، ومتابعة إنجازاتهم، ونسهم معهم في تذليل كل التحديات التي ربما تعترض مسيرتهم.
من جهته بين سعادة مدير الإدارة العامة للتعليم بالأحساء الأستاذ حمد بن محمد العيسى في كلمته بهذه المناسبة أن الحديث عن المعلم يطول ولا ينتهي واليوم العالم أجمع يحتفل بهذا اليوم الذي يوافق الخامس من أكتوبر إجلالاً وتقديراً للمعلم العظيم وصانع الإنجازات.
من جانبه أشار سعادة عميد كلية التربية الدكتور محمد بن سعيد القحطاني في كلمته إلى أن كلية التربية تسعد بالاحتفاء بهذا اليوم العالمي للمعلم في هذه الذكرى الجميلة عرفاناً وتقديراً لدوره التعليمي والتربوي.
ثم قدمت فقرة بعنوان (لمسة وفاء) تكريما للفقيدة وكيلة كلية التربية السابقة الدكتورة هالة بنت أحمد السماعيل -يرحمها الله-. على ما قدمته من جهود في خدمة العلم وطلبته.
وفي ختام الاحتفال كرم معالي رئيس الجامعة سعادة مدير الإدارة العامة للتعليم بالأحساء.
يذكر أن فعاليات الاحتفاء باليوم العالمي للمعلم التي تنظمها كلية التربية تشتمل على عدد من ورش العمل والجلسات العلمية التي يقدمها نخبة من المختصين وتستهدف المعلمين والمعلمات.
بالتعاون بين كلية التربية وعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، عقدت دورة تدريبية بعنوان: "التأهيل لاختبار الرخصة المهنية للمعلمين". صمم الدورة التدريبية ونفذها سعادة الأستاذ الدكتور هاشم بن سعيد الشيخي عضو هيئة التدريس بقسم المناهج وطرق التدريس.
تركزت الدورة التدريبية حول محاور عديدة تنسجم مع معايير الرخصة المهنية للمعلمين الصادرة عن هيئة تقويم التعليم والتدريب. وتمثلت أبرز تلك المحاور في مخرجات التعليم، والأهداف التربوية، واستراتيجيات التدريس الحديثة، وطرق وأساليب التقويم، والمهارات الكمية في اختبار الرخصة المهنية. كما تم تقديم (100) سؤال رفيع المستوى تحاكي أسئلة اختبار الرخصة المهنية، ومجموعة من الأسئلة التي سبق ورودها في الاختبار. وبلغ مجموع ساعات البرنامج التدريبي (20) ساعة تدريبية، واستهدفت الدورة المعلمين والمعلمات، والراغبين في الالتحاق بالوظائف التعليمية.
نظمت كلية التربية ممثلة بلجنة الدراسات العليا والبحث العلمي ندوة افتراضية بعنوان "تجارب طالبات الدراسات العليا في استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في الدراسة والبحث"، من إعداد وتنفيذ الدكتورة هبة خالد العدساني أستاذ تقنيات التعليم المساعد في قسم المناهج وطرق التدريس، وتقديم طالبات ماجستير تقنيات التعليم (ندى العمري- غزيل الرويس- ريم السهلي- رقية العبد المحسن- روان الأحمدي). وذلك يوم الثلاثاء 28 /05 /1445هـ الموافق 12 /12 / 2023م من الساعة السابعة إلى التاسعة مساءاً عبر منصة الزووم (ZOOM) حيث كانت هي المنصة الرئيسية للندوة، إضافة لبث مباشر عبر قناة د. هبة على اليوتيوب، وبث متزامن عبر مساحات X "تويتر سابقاً " على حسابها.
هدفت هذه الندوة لعرض تجارب طالبات الدراسات العليا في استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في المجال الأكاديمي والبحثي. إضافة إلى تقديم رؤى وتوصيات ونصائح عملية وإلهام للطلاب والطالبات وللباحثين المهتمين بالاستفادة من الذكاء الاصطناعي التوليدي في حياتهم الأكاديمية والبحثية.
وقد أكد سعادة وكيل لجنة الدراسات العليا والبحث العلمي في كلية التربية د.محمد بن عبد اللطيف الملا على أهمية إقامة مثل هذه الورش، حيث تهدف إلى تقديم معلومات إثرائية وتوصيات فريدة في مجال الذكاء الاصطناعي التوليدي وكيفية الاستفادة من منافعه وتفادي مساوئه.
وتأتي أهمية هذه الورشة للحضور من خلال عرض الطالبات المتحدثات في الجلسة لتجاربهن الواقعية مصحوبة بأمثلة تطبيقية، ومناقشة النجاحات والتحديات التي واجهنهن خلال رحلتهن في مجال الذكاء الاصطناعي التوليدي، وعرض التوصيات والمقترحات المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في العملية التعليمية. وقد حضر الورشة عدد (1350) على منصات البث (زووم، يوتيوب، مساحة X)، وبلغت نسبة الحضور من طلاب وطالبات الدراسات العليا 66%، و من أعضاء هيئة التدريس 30%، وتوزعت النسبة الباقية على فئات المجتمع المتنوعة مثل المعلمين والمشرفين والخريجين وطلاب التعليم العام. وتفاعل الجمهور بشكل كبير عبر الرسائل النصية في زووم ويوتيوب مع عرض المتحدثات في الجلسة والتي تضمنت صوراً ومقاطع فيديو وشرحاً ثرياً لكل تجربة. وتفاعلت المتحدثات مع الجمهور بالإجابة عن الأسئلة والاستفسارات.
لمشاهدة الندوة كاملة يمكن الاطلاع عليها عبر اليوتيوب حيث تم تسجيلها، للمشاهدة الرجاء (اضغط هنا). للمشاهدة الرجاء (اضغط هنا).