قسم رياض الأطفال
د. نادية بنت أحمد الجديدي
رئيسة قسم رياض الأطفال
الحمد لله رب العالمين، وصلاةً وسلامًا على سيد الأنبياء والمرسلين؛ نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين... وبعد.
يعد قسم رياض الأطفال أحد أقسام كلية التربية بجامعة الملك فيصل، ويسعى إلى إعداد معلمات مختصات في مجال رياض الأطفال إعدادًا يرتقي بالمستوى العلمي، والمهني، والثقافي. ووفقًا لمعايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي ((NCAAA. وهو يدعم الطالبات في أربع مكونات رئيسة؛ هي: المكون الثقافي، والمكون التربوي، والمكون التخصصي، إضافةً إلى مكون الخبرة الميدانية. كما يسعى إلى إجراء البحوث العلمية، وتقديم المشورة الفنية للأسر، والعاملين في مجال رياض الأطفال؛ لتكاملٍ مجتمعيّ، ورقي أكاديمي، وإسهامًا في تنمية المجتمع التربوي السعودي. نأمل من الله –جل وعز- أن يؤدي القسم دوره خير أداء في إعداد الكوادر الوطنية المؤهلة في مجال رياض الأطفال.
نبذة عن قسم رياض الأطفال
يعد قسم رياض الأطفال من الأقسام العلمية بكلية التربية، وقد بدأ نشاطه بصفته شعبة في قسم التربية وعلم النفس من عام 1426هـ /2005م، وحتى عام 1430هـ/ 2009م. ومنذ بدء عام 2010م استقل القسم بوصفه قسمًا من الأقسام العلمية في كلية التربية، تحصل الطالبة فيه على درجة البكالوريوس في تخصص رياض الأطفال بعد إكمال 126 وحدة دراسية، حسب الخطة العامة للجامعة.
يهدف القسم إلى إعداد معلمات مختصات في مجال رياض الأطفال، ودور الحضانة، أو برامج الأطفال المرئية والمسموعة، وفى نوادي الأطفال، ومكتبات الأطفال، والعمل على تنمية مهارات البحث العلمي في مجال رياض الأطفال، والارتقاء بالمستوى العلمي، والمهني، والثقافي للعاملات في مجال رياض الأطفال بوزارة التعليم، ووزارة الشئون الاجتماعية، وتقديم المشورة الفنية للأسر والعاملين في مجال رياض الأطفال.
وفي العام الجامعي 14441/ 1442هـ - 2020/ 2021م استحدث القسم برنامج ماجستير التربية في الطفولة المبكرة حيث يهدف إلى تطوير الكفاءات العلمية والمهنية والبحثية القادرة على التفاعل مع متطلبات العصر في مجالات الطفولة المبكرة، وتوفير بيئة تعليمية محفزة تمكن الدارسات من المعارف والمستجدات التقنية والبحثية والمحلية والدولية في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، وخدمة المجتمع المحلي وتعزيز الشراكة مع مؤسسات الطفولة المبكرة من خلال تقديم المبادرات والدورات والاستشارات والأبحاث في الطفولة المبكرة، والالتزام بالقيم والمعتقدات الإسلامية والولاء والمواطنة المسؤولة وممارستها في الميادين التربوية.
يضم القسم كوكبة من الكوادر البشرية من أعضاء هيئة التدريس في تخصصات دقيقة متنوعة في مجالات رياض الأطفال والتعليم المبكر، تساهم بعطاء ووفاء وبشكل فعال في إكساب الطالبات المعارف والمهارات بأفضل مستوى من الجودة لتحقيق أهداف القسم، وجودة مخرجاته، وتلبية احتياجات سوق العمل.
يتوفر لدى القسم بُنية تحتية تدعم العملية التعليمية متمثلة في المعامل، وقاعات للتطبيق العملي للمقررات وهي كالتالي: (معمل التربية الفنية، ومعمل تصميم الألعاب التربوية، ومعمل تنمية المفاهيم العلمية والبيئية والرياضية، وقاعة للتربية البدنية والحركية، ومعرض دائم لمنتجات الطالبات)، علاوة على قاعات حلقات البحث والنقاش، ومعامل الحاسب الالي، ومكتبه علميه خاصه بالقسم متوفر فيها الكتب التخصصية والرسائل العلمية ومشاريع ابحاث طالبات القسم، كما يتوفر للقسم مدرج وبهو لإقامه الفعاليات والأنشطة واللقاءات العلمية.
يتكون مجلس القسم من هيكل تنظيمي تُحدد فيه المسؤولية والمهام، والأعمال، والأنشطة، والعلاقات الوظيفية، بقياده رئيسة القسم، وأعضاء هيئة التدريس والسكرتارية. وفيه أثنى عشرة لجنة أساسية لكل منها رئيس، وأعضاء، وتقوم بمهام متخصصة لتحقيق رؤية ورسالة وأهداف القسم وبرنامجه، وهي كالتالي: (لجنة التربية العملية، ولجنة التدريب الميداني، ولجنة استقبال أعذار الطالبات، ولجنة وضع الجداول الدراسية، ولجنة الدراسات العليا والبحث العلمي، واللجنة الأكاديمية، ولجنة الجودة، ولجنة الاختبارات، ولجنة الخريجات، ولجنة الأنشطة والعلاقات العامة، ولجنة الإشراف على المعامل، ولجنة الاستقطاب)، إضافة إلى مساهمة القسم في لجان الكلية، والجامعة.
ويسهم القسم في خدمة المجتمع بتقديم وإقامة أنشطة ومحاضرات، ومعارض، ودورات تدريبية، وورش عمل تستهدف بعض فئات المجتمع المحلي على سبيل المثال: منسوبو إدارة التعليم (المشرفات التربويات، ومديرات الروضات، والمعلمات)، والأمهات، وأطفال الروضات الحكومية، والأهلية، والجمعيات الخيرية.
الرؤية والرسالة والأهداف
بهدف مواكبة المستجدات ونظرا لتوسع قسم رياض الأطفال واستحداث برامج على مستوى مرحلتي البكالوريوس والدارسات العليا، تم اعتماد تحديث رؤية ورسالة وأهداف قسم رياض الاطفال:
الريادة على المستوى المحلي والدولي في مجال الطفولة المبكرة.
تقديم برامج أكاديمية مواكبة لمستجدات العصر، وتشجيع البحث العلمي وتفعيل الشراكات المجتمعية في مجال الطفولة المبكرة من خلال بيئة تربوية داعمة.
- إعداد الكفاءات العلمية والمهنية والبحثية المؤهلة والقادرة على مواكبة تطورات العصر في مجال الطفولة المبكرة.
- تأهيل الكوادر الوطنية المتخصصة في مجال الطفولة المبكرة لتلبية احتياجات سوق العمل.
- التطوير المستمر لبرامج القسم في ضوء معايير الجودة الشاملة بما يخدم التنمية الوطنية وهوية الجامعة
- إعداد أبحاث ودراسات تخدم المجتمع في مجال الطفولة المبكرة
- التطور المهني والأكاديمي المستمر لمنسوبات القسم
- إعداد كوادر ملتزمة بالقيم والمعتقدات الإسلامية والولاء والمواطنة.
الخريطة المعرفية لأعضاء قسم رياض الأطفال
| م | الأسم | الدرجة العلمية | التخصص العام | التخصص الدقيق | تحويله المكتب | لبريد الالكتروني | ORCID | Scopus | Google Scholar | السيرة الذاتية |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
د. نادية بنت أحمد بن إبراهيم الجديدي رئيسة القسم |
أستاذ مشارك | الأسرة ونمو الطفل | إعداد معلمة رياض الأطفال | 8152 | naljadidi@kfu.edu.sa | Nadia Al Jadidi | Al Jadidi, Nadia Ahmed A. | Nadia AhmadA, Al Jadidi | السيرة الذاتية |
| 2 | د. عايدة ذيب محمد | أستاذ مشارك | تربية الطفل | تربية الطفل | 8204 | amohammad@kfu.edu.sa | Aida Mohammad | Theeb Mohammed, A. | Aida Theeb | السيرة الذاتية |
| 3 | د. داليا عبد الواحد محمد محمد | أستاذ مشارك | رياض أطفال | مناهج وطرق تدريس الطفل | 8276 | dmohamed@keu.edu.sa | Dalia Mohamed | El-Wahed Mohamed, Dalia Abd | Dalia Abdelwahad Mohamed | السيرة الذاتية |
| 4 | د. أسماء ميرغني حسين | أستاذ مساعد | التعليم قبل المدرسي | التعليم قبل المدرسي | 8204 | ahussien@kfu.edu.sa | Asmamargeni Ali | Ali, Asma Margeni | Asma Margeni | السيرة الذاتية |
| 5 | د. منيرة بنت محمد بن صالح الجبر | أستاذ مساعد | تعليم الطفولة المبكرة | تعليم الطفولة المبكرة | 8306 | mmaljabr@kfu.edu.sa | Moneerah Al Jabr | Al Jabr, Moneerah | Moneerah Al Jabr | السيرة الذاتية |
| 6 | د. ألاء بنت سعد بن عبد الرحمن الناجم | أستاذ مساعد | رياض أطفال | أدب أطفال | 6394 | asalnajim@kfu.edu.sa | Alaa Al Najim | Alaa Al Najim | السيرة الذاتية | |
| 7 | د. مريم غيث الملحم | أستاذ مساعد | رياض الأطفال | رياض الأطفال | 6369 | maralmulhim@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية | |||
| 8 | د. ضياء محمد بودي | استاذ مساعد | رياض الاطفال | التعليم الشامل لرياض الاطفال | 8253 | dboudy@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية | |||
| 9 | مح. منى بنت إبراهيم بن حسين الشامي | محاضر | الأسرة ونمو الطفل | الأسرة ونمو الطفل | 8241 | moalshami@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية | |||
| 10 | مح. ابتسام بنت أحمد بن صالح الدريويش | محاضر | الأسرة ونمو الطفل | الأسرة ونمو الطفل | 8240 | ialdraywish@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية | |||
| 11 | م. خلود بنت محمد بن عبد اللطيف الظفر | معيدة | تنمية المجتمع | تنمية المجتمع | 8164 | kaldhafar@kfu.edu.sa | خلود الظفر | السيرة الذاتية | ||
| 12 | م. ليلى عبد المحسن عبد الله الحسن | محاضر مبتعثة |
الأسرة ونمو الطفل | علم نفس تربوي طفولة مبكرة |
101079 | lahassan@kfu.edu.sa | السيرة الذاتية | |||
| 13 | م. لطيفة عبد الرحمن المحيش | محاضر مبتعثه |
رياض أطفال | رياض أطفال | 100990 | lalmuhaish@kfu.edu.sa |
لاستقرار العملية التعليمة خلال العام الجامعي 1446هـ ، وإشراك جميع المنسوبات في تنفيذ وتحقيق الأهداف ، ولتأكيد اهمية اللجان ودورها الفاعل لتحقيق رؤية ورسالة وأهداف القسم ، تم تشكيل اللجان برئاسة رئيسة القسم الدكتورة نادية بنت احمد الجديدي.
يتضمن قسم رياض الأطفال برنامجين أكاديميين
رسالة البرنامج:
إعداد معلمات وأخصائيات في مجال رياض الأطفال ودور الحضانة، وتشجيع الدراسات العلمية في مجال رياض الأطفال من خلال مقررات وأنشطة القسم المختلفة، وما يمتلكه القسم من إمكانات مادية وبشرية.
اهداف البرنامج:
- إعداد معلمات وأخصائيات في مجال رياض الأطفال ودور الحضانة، أو برامج الأطفال المرئية والمسموعة وفى نوادي الأطفال ومكتبات الأطفال.
- تنمية مهارات البحث العلمي في مجال رياض الأطفال.
- الارتقاء بالمستوى العلمي والمهني والثقافي للعاملات في مجال رياض الأطفال بوزارتي التعليم والشؤون الاجتماعية
- تقديم المشورة الفنية للأسر والعاملين في مجال رياض الأطفال
رسالة البرنامج:
تأهيل متخصصات على مستوى عالٍ من الكفاءة العلمية والمهنية والبحثية بما يسهم في تطوير الميدان التربوي وتحقيق التنمية المستدامة وتعزيز دور الشركات المجتمعية في مجال الطفولة المبكرة
اهداف البرنامج:
- تطوير الكفاءات العلمية والمهنية والبحثية القادرة على التفاعل مع متطلبات العصر في مجالات الطفولة المبكرة
- توفير بيئة تعليمية محفزه تمكن الدارسات من المعارف والمستجدات التقنية والبحثية المحلية والدولية في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
- تطوير الميدان التربوي من خلال تقديم انتاج بحثي وارشادي متميز في مجال الطفولة المبكرة
- خدمة المجتمع المحلي وتعزيز الشراكة مع مؤسسات الطفولة المبكرة من خلال تقديم المبادرات والدورات والاستشارات والأبحاث في الطفولة المبكرة
- الالتزام بالقيم والمعتقدات الإسلامية والولاء والمواطنة المسؤولة وممارستها في الميادين التربوية
نواتج تعلم البرنامج :
تم اعتماد تطوير خصائص خريجات برنامج ماجستير التربية في الطفولة المبكرة في ضوء الدراسة والتحليل والتدقيق لآراء أرباب العمل، ولتلبية احتياجات سوق العمل، ورؤية المملكة 2030، والرؤية والرسالة والخطة الاستراتيجية وخصائص خريجي جامعة الملك فيصل، والمركز القومي الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي، والإطار الوطني للمؤهلات 2020، في مجلس قسم رياض الأطفال للعام الجامعي 1444/1445هـ، في جلسته السادسة عشر والمنعقدة بتاريخ 15 /6 / 1445هـ الموافق 28 / 12 / 2023م، كالتالي:
- الفهم الشامل والعميق للنظريات والمعارف وآخر المستجدات البحثية والتعليمية في مجالات الطفولة المبكرة.
- القدرة على تطبيق النظريات وتحليل البيانات وتفسيرها ونقدها نقدا علميا وتوظيفها في إيجاد الحلول للمشكلات والتحديات في مختلف المجالات المرتبطة بالتخصص.
- القدرة على المبادرة والمنافسة محلياً ودولياً في الابتكار وريادة الأعمال وإدارة المشاريع والتعلم المستمر مدى الحياة والتطلع لكل جديد يسهم في معالجة التحديات وتطوير منظومة العمل.
- القدرة على تطبيق مهارات البحث العلمي واساليب الاستقصاء لتحقيق الاقتصاد المعرفي، والتنمية المستدامة.
- تحمل المسؤولية والتعلم الذاتي والقيادة واتخاذ القرارات المناسبة في معالجة المشكلات والقضايا التي تواجهها في مجال تعليم الطفولة المبكرة.
- الالتزام بالقيم والمعتقدات الإسلامية والوسيطة والنزاهة واخلاقيات المهنة والاعتزاز بالهوية الوطنية وممارستها قولا وعملا.
- التمكن من المعارف والمهارات التقنية والفنية والخبرات التربوية اللازمة للأداء بكفاءة عالية في ميدان الطفولة المبكرة.
- اتقان مهارات التواصل الفعال اللفظية والكتابية، والعمل التطوعي لتحقيق الشراكة المجتمعية.
وثائق برنامج ماجستير التربية في الطفولة المبكرة
مواقع خاصة بتعليم الطفل :
- قناة تعليمية للطفل والمعلمة
- تعليم جديد | أخبار وأفكار تقنيات التعليم
- الطفل العربي
- 10 طرق لبناء عادات رقمية صحية في المنزل
- كيف تتحدث مع أطفالك عن التنمّر
مواقع خاصة بصحة الطفل :
مواقع خاصة بالأبحاث والاطروحات العلمية :
مواقع لحماية وحقوق الطفل:
توصيف مقررات القسم للبكالوريوس
| # | اسم المقرر | المستوى |
|---|---|---|
| 1 | التربية الفنية لطفل الروضة | الثالث |
| 2 | التنشئة الاجتماعية للطفل | الثالث |
| 3 | المدخل إلى رياض الأطفال | الثالث |
| 4 | صحة وتغذية الطفل | الثالث |
| 5 | علم نفس اللعب | الثالث |
| 6 | النمو المعرفي | الرابع |
| 7 | تربية بيئية | الرابع |
| 8 | تصميم ألعاب تربوية | الرابع |
| 9 | حقوق الطفل في الإسلام | الرابع |
| 10 | صعوبات التعليم | الرابع |
| 11 | مناهج رياض الأطفال | الرابع |
| 12 | أساليب تربية الطفل | الخامس |
| 13 | إعداد معلمة رياض الأطفال | الخامس |
| 14 | التربية البدنية والحركية لطفل الروضة | الخامس |
| 15 | تنمية الابتكار ورعاية الموهوبين | الخامس |
| 16 | ثقافة الطفل | الخامس |
| 17 | مشكلات الطفولة | الخامس |
| 18 | أدب الطفل | السادس |
| 19 | إعداد الطفل للقراءة | السادس |
| 20 | الصحة النفسية للطفل | السادس |
| 21 | العلمية والبيئية والرياضية | السادس |
| 22 | تنمية المهارات اللغوية | السادس |
| 23 | متحف ومكتبة الطفل | السادس |
| 24 | تنمية المفاهيم الخلقية والاجتماعية | السادس |
| 25 | إدارة رياض الأطفال | السابع |
| 26 | التوجيه والإرشاد النفسي للطفل | السابع |
| 27 | برامج طفل ما فبل المدرسة | السابع |
| 28 | التدريب الميداني | السابع |
| 29 | منهج الأنشطة في رياض الأطفال | السابع |
| 30 | التربية العملية | الثامن |
توصيف مقررات برنامج ماجستير التربية في الطفولة المبكرة
| # | اسم المقرر | المستوى |
|---|---|---|
| 1 | أسس البحث العلمي | الأول |
| 2 | دراسات متقدمة في نمو الطفل | الأول |
| 3 | قراءات في الطفولة المبكرة باللغة الانجليزية | الأول |
| 4 | القياس والتقويم المتقدم في الطفولة المبكرة | الثاني |
| 5 | تقنيات التعليم وتطبيقاتها في الطفولة المبكرة | الثاني |
| 6 | القضايا والاتجاهات المعاصرة في الطفولة المبكرة | الثاني |
| 7 | تصميم المناهج المتقدمة في الطفولة المبكرة | الثاني |
| 8 | تدريب ميداني | الثالث |
| 9 | علم نفس اللعب متقدم | الثالث |
| 10 | حلقة بحث | الثالث |
| 11 | الإحصاء التربوي-متقدم | الثالث |
| 12 | الرسالة | الرابع |
| 13 | المشروع البحثي | الرابع |
| 14 | تعليم وتعلم القراءة والكتابة في الطفولة المبكرة | اختياري |
| 15 | تعليم العلوم في الطفولة المبكرة | اختياري |
| 16 | تعليم الرياضيات في الطفولة المبكرة | اختياري |
| 17 | الفنون الإبداعية في الطفولة المبكرة | اختياري |
| 18 | تعليم الدراسات الاجتماعية في الطفولة المبكرة | اختياري |
| 19 | أمراض الأطفال ورعايتهم في الطفولة المبكرة | اختياري |
| 20 | سيكولوجية الدمج في الطفولة المبكرة | اختياري |
| 21 | النمو المعرفي في الطفولة المبكرة | اختياري |
| 22 | أسس توجيه والإرشاد النفسي في الطفولة المبكرة | اختياري |