في إطار توجهات جامعة الملك فيصل لتعزيز الكفاءات البحثية وتهيئة بيئة عمل مدارة بشكل فاعل تلهم وتمكن باحثي جامعة الملك فيصل من التنافس عالميا في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين وانطلاقًا من استهدافات الخطة الاستراتيجية للجامعة في مجال البحث العلمي، تأتي مبادرة شهادة الريادة في البحث العلمي كإحدى المبادرات النوعية الرامية إلى بناء مجتمع بحثي متقدم يواكب التطورات العلمية العالمية.
ولتمكين الباحثين في بالجامعة من خلال تنمية مهاراتهم البحثية، والذي سوف ينعكس إيجابا على جودة الإنتاج العلمي مما يعزز تنافسية الجامعة على الصعيدين المحلي والدولي.
أعضاء هيئة التدريس.
قد تم تنفيذ ستة برامج تدريبية وبواقع 24 ساعة تدريبية وكانت على النحو التالي:
| م | اسم البرنامج | وصف البرنامج |
|---|---|---|
| 1 | Research Ethics and Academic Integrity | يتناول البرنامج تعريف الباحثين بأخلاقيات البحث العلمي اللازمة ويهدف إلى زيادة الوعي بها. كما يستعرض البرنامج تفاصيل جميع أنواع الموافقات الأخلاقية وكيفية الحصول عليها من اللجنة المختصة في جامعة الملك فيصل. |
| 2 | Designing Competitive Research Proposals for Internal and External Support | يتناول برنامج (تصميم مقترحات بحثية تنافسية للحصول على التمويل الداخلي والخارجي ) المهارات العملية والاستراتيجيات اللازمة لإعداد مقترحات بحثية عالية الجودة وقابلة للتمويل من خلال التعرف على المكونات الأساسية للمقترح البحثي وصياغة المشكلة البحثية وتعزيز المنهجية العلمية وإعداد الميزانية ومواءمة المقترحات مع أولويات الجهات المانحة. |
| 3 | Interdisciplinary Research Methodologies | يهدف البرنامج إلى تعزيز قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة في تصميم وإجراء ونشر أبحاث عالية الجودة ومتداخلة التخصصات. حيث يُعرّف المشاركين بالأطر المفاهيمية، والمنهجيات، والأدوات العملية التي تتيح التعاون الفعّال والتكامل البحثي بين مختلف التخصصات وزيادة الأثر البحثي، مع التوافق مع الأولويات البحثية الوطنية والدولية. |
| 4 | Top up your research: Mastering statistics and data analysis for researchers | يهدف هذا البرنامج إلى تعزيز المعرفة الإحصائية لأعضاء هيئة التدريس وتطوير مهاراتهم في تحليل البيانات لإجراء أبحاث علمية عالية الجودة. حيث يوفر البرنامج تدريبًا عمليًا وموجهًا نحو البحث العلمي وكيفية اختيار الأساليب الإحصائية المناسبة، واستخدام البرامج الإحصائية، وتفسير النتائج، وعرض المخرجات وفقًا لمعايير النشر الدولي. |
| 5 | Writing a High-Quality, Publishable Manuscript: Writing Guidelines | يهدف البرنامج التدريبي إلى تعزيز مهارات أعضاء هيئة التدريس في الكتابة الأكاديمية والنشر العلمي. حيث يوفّر توجيهًا شاملاً حول المكونات الأساسية للورقة البحثية عالية الجودة، بما في ذلك تطوير مقدمة جاذبة، وعرض منهجية علمية دقيقة، وعرض النتائج بفعالية، وصياغة مناقشة وخاتمة قويتين. |
| 6 | Scientific Publishing in Q1-Q2 Journals: Smart Strategies and Choices | يهدف البرنامج إلى التعريف بأهمية النشر الدولي المصنف وخاصة بمجلات الربع الأول والثاني Q1 and Q2 وكيفية حساب معامل التأثير. إلى جانب التعرف على شبكة العلوم (Clarivate) وصفحاتها وفهرسة المجلات في شبكة العلوم و Scopus وتصنيفها حسب التقرير الصادر منها. كما يتطرق البرنامج إلي اللوائح المنظمة لمكافأة النشر وبدل التميز والقاء الضوء على بعض النقاط الفنية. |
من 13 / 8 / 1447هـ الموافق 1 / 2 / 2026م إلى 12 / 11 / 1447 هـ الموافق 29 / 4 / 2026م.
بلغ إجمالي عدد المشاركين في سلسلة البرامج 312 متدرباً ومتدربة (مع تكرار المشاركة) حيث شملت المشاركة 118 متدرباً و 198 متدربة، كما استفاد من هذه البرامج 152 عضو هيئة التدريس من الرجال والسيدات بواقع 61 من الرجال و 91 من السيدات (مشاركة واحدة على الأقل).
توزعت مشاركات أعضاء هيئة التدريس من مختلف جهات الجامعة. حيث سجلت كلية العلوم ثم كلية العلوم الزراعية و الأغذية أعلى نسبة مشاركة، تلتهما كلية الطب وتوزعت باقي المشاركات على مختلف الكليات والعمادات والإدارات في الجامعة.
وقد استكمل 25 متدرباً ومتدربة متطلبات الحصول على الشهادة (حضور أربعة برامج تدريبية على الأقل) حيث بلغ عدد المتدربين 8 متدربين وعدد المتدربات 17 متدربة.
| م | اسم البرنامج | اسم المدرب | عدد المتدربين | عدد المتدربات | المجموع |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Scientific Publishing in Q1-Q2 Journals: Smart Strategies and Choices | د. حسام الدين سعد البلتاجي | 25 | 47 | 72 |
| 2 | Interdisciplinary Research Methodologies | د. محمد عبدالعزيز العقيل | 22 | 43 | 65 |
| 3 | Writing a High-Quality, Publishable Manuscript: Writing Guidelines | د. عبدالله عامر العامر | 19 | 31 | 50 |
| 4 | Top up your research: Mastering statistics and data analysis for researchers | د. سيد ابراهيم علي | 20 | 29 | 49 |
| 5 | Research Ethics and Academic Integrity | د. باسم محمد عبدالسلام | 18 | 20 | 38 |
| 6 | Designing Competitive Research Proposals for Internal and External Support | د. إبراهيم عبدالحميد الشاعر | 14 | 24 | 38 |
| المجموع | 118 | 194 | 312 | ||